Los niños ucranianos llevan dos años y medio de retraso en sus estudios: ¿qué significan los resultados de PISA 2022?
Hoy, 5 de diciembre de 2023, se publicaron los resultados de la prueba PISA-2022, en la que, a pesar de la guerra, también participó Ucrania. ¿Cuáles son los resultados del estudio y cuál es la situación en comparación con otros países, así como lo que dicen en el Ministerio de Educación, el Gobierno y la Verjovna Rada —? lea el material de Datos de ICTV.
Qué es PISA
PISA — es un programa internacional de evaluación de estudiantes que se fundó hace más de 20 años. La prueba se lleva a cabo en países de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE). El estudio se realiza cada tres años. En 2022 participaron más de 80 países del mundo, incluida Ucrania. PISA se llevó a cabo en 18 de las 27 regiones de Ucrania.
— Ucrania — el único país que realizó investigaciones durante la guerra. Este es un logro grande y extremadamente importante. Las instituciones educativas llevaron a cabo pruebas a pesar de los bombardeos masivos y los prolongados ataques aéreos en octubre de 2022. A través de la participación en el estudio, podemos monitorear las tendencias en el conocimiento y las habilidades de los estudiantes tanto a nivel nacional como a nivel de grupos individuales de estudiantes, — señaló el Ministro de Educación y Ciencia de Ucrania, Oksen Lisovoy.
Los estudiantes ucranianos participaron por primera vez en el estudio en 2018.
Ahora observando
Los países asiáticos se han convertido tradicionalmente en los líderes de pruebas — ;Singapur, China, Corea, Japón, Hong Kong.
Lo que evalúa PISA
Las pruebas le permiten evaluar los resultados de varios sistemas y programas educativos, así como compararlos. Por supuesto, esto se hace teniendo en cuenta las características culturales y sociales, es decir, en el contexto más amplio de cada país. Las pruebas nos permiten identificar factores que influyen en el éxito del aprendizaje.
Vale la pena señalar que los resultados de las pruebas de los estudiantes en un momento u otro obligaron a algunos países a cambiar los enfoques de la educación.
Pruebas PISA — no se trata sólo de reproducir conocimientos, sino también de probar su aplicación en la práctica, en situaciones lo más cercanas posible a la vida real.
PISA 2022: resultados
La prueba cubre tres áreas temáticas principales: lectura, matemáticas y ciencias. Cada año el enfoque cambia, esta vez el área principal de evaluación fueron las matemáticas.
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En octubre de 2022, a pesar de los bombardeos y los prolongados ataques aéreos, más de 3.800 adolescentes ucranianosde 164 instituciones educativas aprobaron tareas de prueba en tres disciplinas y completaron cuestionarios PISA.
- Lectura
Los estudiantes ucranianos mostraron resultados en lectura 38 puntos menor respecto a 2018. El 59% de los estudiantes alcanzó el nivel básico en lectura, el 29% — tercer nivel y superiores. En promedio, los escolares ucranianos están aproximadamente 2,5 años por detrás de los de otros países en lectura según los estándares PISA.
- Matemáticas
En comparación con las pruebas anteriores, los resultados de los estudiantes ucranianos empeoraron en 12 puntos. 58% tienen niveles básico y segundo de competencia matemática, 32% estudiantes — tercer nivel y superior.
En el campo de las matemáticas, la diferencia entre Ucrania y los países de la OCDE es de aproximadamente 1,5 años de estudio según los estándares PISA (1 año de estudio = 20 puntos de prueba).
- Ciencias naturales
En comparación con el ciclo 2018, los resultados disminuyeron 19 puntos. El nivel básico de alfabetización según la escala PISA lo alcanzó el 66 % de los estudiantes ucranianos. Al mismo tiempo, el nivel 3 y superior — sólo el 36%.
Así, la puntuación media de los estudiantes ucranianos en matemáticas fue 441, en lectura — 428, y en ciencias naturales — 450. Los resultados de nuestros escolares resultaron ser peores que el promedio de los países de la OCDE (el promedio para ellos en matemáticas es de 472 puntos, en lectura – 476 puntos y en ciencias naturales – 485 puntos).
En comparación con los países de referencia, en general Ucrania mostró mejores resultados en los tres sectores. Pasó por alto Bulgaria, Moldavia y Georgia. Al mismo tiempo, los resultados de Estonia, Polonia y la República Eslovaca son mejores.
Reacción del Ministerio de Educación, la Rada y el Gobierno
Ministro de Educación y Ciencia < strong>Oksen Lisovoy afirma que los resultados del estudio internacional PISA-2022 para Ucrania son decepcionantes, pero bastante esperados.
— Las cifras son decepcionantes para nosotros, pero bastante predecibles, dadas las condiciones en las que estábamos, en las que estaban nuestros hijos y nuestra educación, — Lisovoy durante la presentación del estudio.
Según el ministro, el deterioro de los resultados se debe a las restricciones prolongadas debido a la pandemia de Covid-19 y a la falta de preparación del sistema educativo para ello. , una guerra a gran escala, así como estrés.
Al mismo tiempo, Lisovoy señaló que se observa una disminución en los resultados no sólo en Ucrania, sino también en otros países estudiados, lo que se asocia con la pandemia y aprendizaje a distancia a largo plazo.
Por su parte, el Primer Ministro -Ministro de Ucrania Denis Shmygalseñaló que el estudio PISA-2022 sobre la calidad de la educación es una fuente de datos importantes sobre aquello en lo que hay que trabajar cuidadosamente.
— Para Ucrania, el desarrollo de la educación es una prioridad absoluta. Ésta es la base sobre la que debemos construir un Estado europeo fuerte, competitivo e innovador. Así lo destacó durante el Lanzamiento Global de los resultados de la última encuesta internacional sobre la calidad de la educación PISA, — Shmygal escribió en Telegram.
Señaló que el Gobierno hará todo lo posible para garantizar que el sistema educativo ucraniano sea estable y eficaz.
En particular, el jefe del Comité de Educación, Ciencia e Innovación de la Rada Suprema Sergei Babak< /strong> notó la sorprendente diferencia entre los resultados de aprendizaje de los estudiantes de las grandes ciudades y de las zonas rurales.
— Si lees el informe del gran estudio en detalle, verás que la diferencia entre las grandes ciudades, los pueblos pequeños y las aldeas en los resultados es realmente impactante. Y antes había una gran diferencia, pero ahora se ha vuelto aún mayor”, dijo. dijo Babak durante la presentación del estudio PISA-2022 en Kiev.
El jefe del comité señaló que los resultados de los estudiantes ucranianos de las grandes ciudades a veces son superiores a la media europea, mientras que los niños que estudian en pueblos, en determinadas zonas de pruebas la diferencia es de más de 4,5 años de estudio.